统计与数据科学学院 张环境 陈宇涵 江文畅 报道
张环境，统计与数据科学学院2008级经济统计学专业毕业生，现任华为智选车财经管理部CFO。作为一名统数学子，他将统计学的专业思维融会贯通，成为了驰骋职场的核心利器。
面对未来职业发展，他给学弟学妹们从前瞻性（规划能力）、意志力（意志品质）、全面性（逻辑思维）、数字化（专业素养）四个方面提出锦囊妙计。
前瞻性——从“正态分布”中悟出的职场法则
“生态分布曲线有对称美，但我更喜欢它给我带来的人生感悟。‘中间多，两头少’的特点让我早早明白，职场是选拔制、不是培养制。在职场初期，就要努力踩实每一步，早点迈进右侧的置信区间。”张环境学长这样说道。
他指出，分布“中间多，两头少”的特点，让他很早就清醒地认识到：职场本质是选拔，不是培养。这意味着，我们不能安于“大多数”的舒适区，必须脚踏实地，走好每一步，持续努力地向曲线右侧——那代表优秀与卓越的置信区间迈进。
意志力——在“攻坚克难”中淬炼坚韧品质
张环境学长认为，“统计学是相对较难的学科，难就意味着有人能做到、有人做不到。统计学培养了我坚强的意志力，使我能够在未来克服艰苦国家外派等一个个难题。”攻克统计学难题的过程，无形中培养了他坚韧不拔的意志力。这份在学业中淬炼出的品质，让他在日后面对一个又一个职场挑战时，具备了强大的心理韧性和克服困难的决心。
全面性——用“概率思维”构建周详决策
张环境说：“统计学的核心在研究概率，需要分情况讨论，当x＞0或＝0或＜0时，事件发生的概率分别是多少。这就培养了我在职场处理事项时，要充分考虑各类可能的场景、各利益相关方的意见，更全面的做出或支撑合理的业务决策。”
这种专业训练，塑造了他在职场中的全面性思维。在处理任何事项时，他会本能地充分考虑各利益相关方的意见，从而更系统、更周全地合理的业务决策，避免了“非黑即白”的片面判断。
数字化——从“数学题”到“语文题”的闭环能力
“统计学整天与数字打交道，锻炼了我用数字处理问题的习惯。实际处理某件事，可以先说自己的定性判断，但还是要用数字去验证。其实这都还不够，需要我们具备将数字背后的业务结论推导出来的能力，从数学题回到语文题，支撑业务决策，完成闭环。”
面对一个问题，可以先提出定性判断，但最终必须用数字去验证。但是，张环境学长认为这还远远不够。真正的价值在于，具备从冰冷数字中推导出背后火热业务结论的能力。这是一个关键的飞跃——将一道“数学题”最终还原为“语文题”，用数据洞察支撑业务决策，形成一个完整的价值闭环。
张环境学长的分享，生动地诠释了“专业即格局”的道理。他没有空谈理论，而是将统计学的核心概念（如正态分布、概率、数据分析）与职场核心能力（规划、意志、思维、素养）一一对应，展示了如何将课堂知识升华为职业智慧。
