一、学科简介
统计学是关于收集、整理、分析以及解释数据的科学，其目的是通过分析数据，达到对客观事物内在规律的科学认识。这里的“数据”通常指信息的载体，“由数据探索事物内在规律”是统计学的核心思想，贯穿于统计学的始终。大量数据从科学研究和社会生活中产生。因此，统计学在自然科学、人文与社会科学、工程技术、人工智能、生物医药和管理等许多领域都有着广泛的应用，并且推动着这些领域中科学研究的发展。
本学科2003年起与南京大学联合培养经济统计方向硕士生，2014年在应用经济学科下招收统计学硕士生，2017年获批统计学硕士学术学位、应用统计硕士专业学位授予权，2021年获批统计学一级学科博士学位授权点，是“十二五”“十三五”省重点建设学科（考核优秀）、“十四五”省重点学科A类、江苏高校优势学科。2023年获批统计学博士后科研流动站。
秉承“问题导向，数据为基，统计学习，计算智能”的人才培养理念，贯穿数据采集与存储、数据资产核算、数字经济测度、数据分析与计算、数据科技与行业应用，已实现“本-硕-博”贯通的人才培养体系。注重能力培养，素质培养，培养高层次人才，服务国家战略和地方经济发展。学院培养的毕业生就业去向好、适应性强、发展潜力大。
二、培养目标
培养具有过硬的政治思想素质；立志匡时济世，问道筑器、养正出新；具备国际化视野；拥有扎实的数理基础和良好的经济学、管理学、审计学素养，系统掌握扎实的统计学理论基础和系统专业知识，能够熟练运用现代统计方法与数据分析技术，独立从事统计建模、数据分析和创新科研的高层次专门人才；使其能够在政府部门、金融机构、企事业单位及科研机构中胜任统计调查、数据分析、科学研究、风险评估与决策支持等工作，尤其在审计、金融、经济管理等交叉领域展现出复合型优势，以适应数智时代对统计人才的多元化需求。
具体要求为：
1．掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想，热爱祖国，遵纪守法，团结合作，诚实守信，具有良好的学术道德、敬业精神和致公情操。
2．掌握数理统计和数据分析基础理论和方法，熟悉统计学发展的前沿动态，了解国内外统计学理论和实践中的重大热点问题，并能够灵活运用数据分析技术解决实际问题。
3. 具备通过各种方式和渠道获取所需的理论知识、资源和方法的能力；具备较强的研究能力和实践创新能力；具备良好的沟通和组织能力。
4．掌握一门外国语，能阅读本学科外文文献，具有一定的国际学术交流能力；具有发现问题、提出问题和解决问题的基本能力。
5．毕业后可继续攻读博士学位，或在政府、企业、事业单位，在科学研究、经济、管理等部门，在自然科学、人文社会科学、工程技术等领域从事统计应用研究和数据分析工作。
三、研究方向
1. 数据科学与商务统计
利用现代信息技术和机器学习等大数据技术，结合商务数据场景发展商务统计方法、商务决策模型、数据管理与挖掘技术，解决商业决策问题。本方向要求掌握基本的统计知识、对商务数据价值有认识，有志于提升大数据分析技术、服务国家商务数据管理和治理、利用大数据分析技术优化商业决策并改善社会民生。本方向以商务问题为导向、强化统计机器学习算法，培养集人工智能、信息技术、数据分析、优化算法等与商务问题相结合的创新型人才。
2. 数理统计
以概率论为基础，以统计分布进行描述、推断和学习随机性规律并建立回归、分类、聚类、统计学习等模型，试图以最大程度降低随机性以洞察数据分布规律，并应用于行业领域。本方向要求学生养成严密的数理逻辑、掌握扎实的基础知识、锻炼灵活的统计学建模和计算能力、具备优秀的统计软件（如Python、R等）编程和数据处理技术、良好的文献查阅能力、重视行业业务学习和时代感知。本方向培养拥有扎实的数理基础，系统掌握统计学的基本理论、方法和应用的高层次专门人才。
3. 经济与金融统计
以经济与金融数据为研究对象，运用统计分析方法和技术研究数据背后的规律，服务区域经济社会发展。围绕消费、收入分配、农业农村、风险管理与保险精算、衍生品定价、波动率分析等领域进行系统深入的研究，为各级政府和经济金融行业提供咨询服务和决策管理等。本方向要求学生掌握经济学和金融学的基本知识和业务流程，掌握基本的统计学和数据科学方法和技术，重视经济学、金融学、统计与数据科学的交叉复合，解决现实问题。本方向培养拥有良好的经济学、金融学素养，熟悉统计在经济、金融、工商业等领域应用的高层次专门人才。
4. 风险管理与审计监督
主要培养运用统计学理论和方法，解决和处理企事业单位风险管理和审计监督遇到的数据处理与分析等问题，致力于利用大数据统计解决国家经济发展过程中的风险管理、审计监督等经济监督问题。要求该方向学生掌握统计学、风险管理、审计监督等专业知识，了解风险管理与审计监督的统计方法前沿，具备运用统计学方法解决风险管理和审计监督等问题的能力，进行相关学术科研创新研究，推动统计和审计监督现代化改革。本方向培养拥有良好的管理学、审计学素养，熟悉统计在风险管理、审计监督等领域应用的高层次专门人才。
四、学制与学习年限
基本学制为3年，最长不超过5年。
五、培养方式
1．研究生培养实行导师负责制。第一学期通过“双向选择”确定导师，并在导师指导下开展课程学习和科学研究。
2．学术学位研究生注重科研创新能力培养。课堂教学重点培养独立提出问题、分析问题和解决问题的能力，特别是提出新观点、新思路开展学术研究。研究生的独立见解和创新成果作为成绩考核评价的重要依据。
3．研究生培养的全过程贯穿学术道德教育和学术规范训练，注重培养研究生严谨的治学态度和求实的科学精神，努力营造良好的学术氛围。
4．研究生培养注重理论联系实践。设置专业调研、专业实习及社会实践环节，支持学生参加科研课题和社会实践活动；同时，研究生应完成学校安排的学术讲座等活动。
5．要求参加导师的科研项目，开展科研实践，掌握科研方法，撰写学术论文。
